新学期伊始，2022年8月28日下午，广告系在公司二楼学术活动中心召开“新学期第一会”，就广告学一流本科专业建设进行研讨，广告系全体老师参加。研讨会由广告系主任胡明宇老师主持。
胡明宇老师首先介绍了广告学国家级一流本科专业建设点建设的指标任务。对照《江苏高校一流本科专业建设任务指南》，胡老师特别强调了国家级和省级教学类成果两大类硬性指标（标志性成果）以及强化立德树人根本宗旨、教师发展与教学团队建设等七大类考核指标。杨正老师介绍了英美高校广告类课程设置情况，英美国家高校通常都是在“大传播”、“大媒体”、“大营销”视阈下设置广告学专业，较少单独设置广告学专业。“广告+X”已经成为当下较为常见的英美高校广告学专业设置趋势。王静老师介绍了国内中国传媒大学、武汉大学等高校广告类课程设置情况。对标国内其他高校广告学专业建设，按照课程性质，建立课程群和脉络清晰的课程“链条”，是专业建设的重要抓手。杜丹老师介绍了国内暨南大学、南京师范大学等高校广告设计类课程设置情况，分析了近年来广告设计类学科和课程的“变”与“不变”。
广告学国家级一流本科专业建设点负责人马中红老师，介绍了近期走访江苏多个城市广告业界的情况并做总结发言。马老师指出，广告业界对广告专业人才的需求很迫切。专业发展离不开校企（地）协同育人平台建设，我们要与地方政府、行业及企事业单位等共同建设实践教育中心，共同打造合作培养实践教学平台，创立联合培养人才的新机制，促进科研与教学融合、培养与需求对接。马老师还对教材编写、课程设置调整等工作进行了布置。与会老师们进行了热烈的研讨，并将相关工作明确到人。
近期，江苏省教育厅发布了《省教育厅关于公布江苏高校品牌专业建设工程二期项目（三批）名单的通知》（苏教高函〔2022〕10号），明确了品牌专业建设的具体要求、任务和时间节点，苏州大学也启动了品牌专业建设的具体工作。bet体育在线官方网站广告学专业，将对标《江苏高校一流本科专业建设任务指南》，按照国家级一流本科专业建设点建设要求，强化立德树人根本宗旨，继续保持在国家级“金课”建设、教育教学研究与改革以及学生创新创业竞赛方面的优势，力争在教师发展与教学团队建设、课程教材资源开发、国内外教学交流合作以及校企（地）协同育人平台建设等方面有新的突破和标志性成果。
